Aplique a ser un investigador con el proyecto: La Educación en Nuestros Barrios, #BarrioEdPHL!

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¿Quieres mejorar tu comunidad? ¿Tienes algo que decir sobre la educación en tu comunidad? ¿Interesado/a en ser parte de un servicio comunitario que también servirás como un/a interno/a? ¿Quieres aprender de tus vecinos al igual que la gente afuera de tu comunidad?

¡Entonces aplique a ser un investigador con La Educación en Nuestros Barrios, #BarrioEdPHL!

#BarrioEdPHL, es una investigación participativa que se enfoca en la educación y en las cuestiones de las comunidades Latinas en Philadelphia. Localizado desde el Colegio de Swarthmore (Swarthmore College), #BarrioEdPHL busca conectarse con  los líderes de la comunidad para compartir nuestras  ideas sobre la educación en los barrios Latinos de Philadelphia.

Los investigadores interesados se juntaran con los estudiantes de los colegios involucrados, y también con la facultad, para participar en talleres sobre investigaciones de la ciencia social, medios digital, y compromisos cívicos, incluyendo un instituto de una semana en junio 2015. Vamos aprender como grabar videos y conducir entrevistas, hacer trabajo con investigación archivístico, y analizar documentos y datos. Vamos aprender como compartir nuestras investigaciones usando medios digital, como filme, blogs, y hasta medios de comunicación social (Facebook, Instagram, Twitter, Tumblr). La experiencia comenzará en mayo y terminará en diciembre, con julio y agosto de descanso.

Idealmente los estudiantes serán entre 16 y 23 años de edad. Nosotros ayudaremos a los estudiantes de la secundaria recibir crédito para una clase o como horas de servicio comunitario. Cualquier viajes dentro esta investigación serán pagadas y comida será ofrecida. Esta oportunidad en este momento no les paga a los investigadores (estudiantes).

Para aplicar al proyecto, o si tienes preguntas, por favor contacta el Profesor Edwin Mayorga de Swarthmore College a: barrioedproj@gmail.com o llama a: (347) 708-0762.

Para descargar el anuncio (Esp/Ing)

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