Press Release: Launching the Education in our Barrios Research Project #BarrioEdProj

FOR IMMEDIATE RELEASE:

Launch of the Education in our Barrios project (#BarrioEdProj), a digital, participatory research study

East Harlem, New York
July 16, 2013

While there has been research on education policy and New York City’s Latino core communities since the early twentieth century the growth and demographic changes in these communities coupled with persistent economic and educational struggles demand that more research and policy work be enacted.

The Education in our Barrios project  (#BarrioEdProj) is a digital, participatory, research study on public education reform and related social and economic conditions in East Harlem during the Bloomberg administration.

The central questions driving the project are: How have New York City education policies during the Bloomberg administration framed and influenced the community of East Harlem?; and How has the community of East Harlem addressed these policy changes?

Over the next six months the project team will gather and engage with community residents and other stakeholders concerned about education in East Harlem. The project team will be gathering and posting parts of collected data on the interactive project website (https://barrioedproj.org) to document the complicated picture of education reform in East Harlem and provide an opportunity for public commentary.

Interested individuals and organizations are invited to participate in the study through various digital platforms including interviews, making comments on posts on the website and other social media sites (facebook, twitter, instagram), and using a voicemail and text (sms) digital image (mms) service called Vojo.

The intent is to provide concerned community members, local politicians, and researchers an opportunity to identify and learn more about what educational issues are most pressing for the local community now and in the past. We also help to document what kinds of action residents have taken to advocate for their own educational needs, and explore how these tactics and strategies may be useful for present and future organizing.

Ultimately the BarrioEdProj team aims to work alongside community partners in creating events where research findings can be shared with a wider audience. By documenting and sharing this information in a participatory and public format, we want to inform the work of residents, policy makers, scholars and education personnel as they shape public education for all people.

The project team has begun to reach out to key local organizations as project supporters in order to build trusting relationships within the neighborhood. We have gained support from East Harlem Preservation and are seeking to build with others. We are also being supported by the CUNY-Graduate Center Digital Initiative grant and the National Latino Education Research and Policy Project- Northeast regional group (NLERAP-NE).

Participation Platforms:
web: https://barrioedproj.org
fb: http://www.facebook.com/barrio.edproject
instagram: http://instagram.com/barrioedproj
twitter: @BarrioEdProj
hashtag: #BarrioEdProj
Vojo.co Voicemail: (516) 240-9115
Vojo.co Text: barrioedproj@vojo.co

Contacts:
Edwin Mayorga, #BarrioEdProj Principal Investigator
Ph.D. Candidate, Graduate Center-CUNY
barrioedproj@gmail.com – 347.541.7505

Mariely Mena, #BarrioEdProj Co-researcher,
East Harlem resident, second year at Marymount Manhattan College

Honory Peña, #BarrioEdProj Co-researcher,
East Harlem resident, recent graduate of Marymount Manhattan College

Download the Bilingual Press Release

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PARA PUBLICACIÓN INMEDIATA:

El lanzamiento del Proyecto Educación en Nuestros Barrios (#BarrioEdProj), un investigación participativa digital

East Harlem, Nueva York
16 de julio 2013

Aunque ha habido investigaciones sobre política educativa y las comunidades de base latinas (Latino core communities) en la ciudad de Nueva York desde los principios del siglo veinte, el crecimiento y los cambios demográficos en estas comunidades junto con persistentes luchas económicas y educativas exige la promulgación de más investigación y política.

El proyecto la Educación en Nuestros Barrios (#BarrioEdProj) es un investigación digital y participativa en la reforma de la educación pública y las condiciones sociales y económicas relacionadas en East Harlem durante la administración del acalde Michael Bloomberg.

Las preguntas centrales del proyecto de conducción son: ¿Como las políticas de educación de Nueva York durante la administración Bloomberg enmarca a la comunidad de East Harlem?; ¿y cómo la comunidad de East Harlem ha abordado estos cambios de política?

En los próximos seis meses el equipo del proyecto se reunirá y se comprometerá con los residentes de la comunidad y otros individuales preocupados por la educación en East Harlem. El equipo del proyecto se reunirá y publicará partes de los datos recogidos en el sitio web interactivo del proyecto (https://barrioedproj.org) para documentar el complicado cuadro de la reforma de la educación en East Harlem y proporcionar una oportunidad para comentario público.

Personas y organizaciones interesadas están invitadas a participar en el estudio a través de diversas plataformas digitales, incluyendo entrevistas grabadas en video, hacer comentarios puestos en el sitio de redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram) y utilizar un servicio de correo de voz o texto (sms) llamado Vojo.

La intención es proporcionar a los miembros de la comunidad en referencia, a los políticos locales y a los investigadores una oportunidad para identificar y aprender más sobre qué temas educativos están más apremiante para la comunidad local ahora y en el pasado. También queremos documentar las acciones que han tomado residentes para abogar por sus necesidades educativas y explorar cómo estas tácticas y estrategias pueden ser utilizadas por la organización en el presente y en el futuro.

En definitiva, el equipo de BarrioEdProj pretende trabajar junto a socios de la comunidad en la creación de eventos donde los resultados de la investigación pueden compartirse con un público más amplio. Por documentar y compartir esta información en un formato participativo y pública, queremos informar a la labor de los residentes, legisladores, académicos y personal de la educación para formar una sistema de educación pública para todos en la comunidad.

El equipo del proyecto ha comenzado a comunicarse con organizaciones locales importantes como partidarios del proyecto con el fin de construir relaciones de confianza dentro del barrio. Hemos ganado ya apoyo de East Harlem Preservación y estamos tratando de obtener dicha relación con los demás. También estamos apoyados por la concesión de la iniciativa digital del centro de graduados de Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNY-Graduate Center), y el Proyecto Nacional de Investigaciones y Política de Educación de Latinos, región noreste (NLERAP-NE).

Plataformas de participación:
web: https://barrioedproj.org
fb: http://www.facebook.com/barrio.edproject
instagram: http://instagram.com/barrioedproj
twitter: @BarrioEdProj
Hashtag:#BarrioEdProj
Correo de voz: (516) 240-9115
Textos/fotos digitales: barrioedproj@vojo.co

Contactos:
Edwin Mayorga, #BarrioEdProj investigador principal
Ph.D. Candidate, Graduate Center-CUNY
347. 541.7505 – barrioedproj@gmail.com

Mariely Mena, #BarrioEdProj co-investigador
Residente en East Harlem, segundo año en Marymount Manhattan College

Honory Peña. #BarrioEdProj co-investigador
Residente en East Harlem, recién graduada de Marymount Manhattan College

Descargue el comunicado de prensa bilingüe

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Download Project BarrioEdProj Pamphlet (English)

Descargue el folleto del BarrioEdProj (Español)

 

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